BDR SDN LENTENG AGUNG 11

Hari/tanggal   :  Februari 2022

Kelas              : 5 (Lima) 

Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan ) 

Subtema         : 2 (Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan)

Semester        : 2

Tujuan Pembelajaran 

Melalui gambar peserta didik dapat menjelaskan keuntungan dan kerugian perpindahan kalor secara konveksi dalam kehidupan sehari-hari dan setelah menyimak vidio dapat mengidentifikasi peristiwa-peristiwa pada masa pemerintahan kolonial belanda. 

IPA 

3.6 Menerapkan konsep perpindahan dan pengaruh kalor dalam kehidupan sehari-hari. 

4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor dan pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari.

Konveksi

Kalian sudah mengetahui macam-macam contoh cara perpindahan kalor secara konveksi. Adanya perpindahan kalor ini dapat membantu kita dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, ibu lebih mudah merebus air menggunakan panci. 

Namun, kita tetap harus berhati-hati dalam beraktivitas. Perpindahan kalor juga dapat merugikan. Misalnya, saat memasak air kita tidak boleh meninggalkan kompor yang sedang menyala. Kita harus memastikan air sampai mendidih. Jika sudah, segera matikan kompor. Hal ini dapat menghindarkan kita dari bahaya kebakaran. 

Perhatikan tabel perbandingan keuntungan dan kerugian adanya perpindahan panas serta antisipasi nya pada lampiran dibawah ini!

IPS 

3.3 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya. 

4.3 Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya. 

Peristiwa-Peristiwa pada Masa Pemerintahan Kolonial Belanda (VOC) 

Tahukah kalian? Sebelum tanam paksa terjadi di Bumi Indonesia (1830), tercatat dalam sejarah pada tahun 1596 Cornelis de houtman bersama pasukannya mendatangi Indonesia . Gubernur jendral Belanda itu bahkan memberlakukan sistem kerja rodi bagi seluruh rakyat Indonesia. Kerja rodi adalah suatu jenis kerja paksa yang diterapkan oleh pemerintahan kolonial Belanda, rakyat Indonesia dipaksa untuk bekerja. Dalam rangka mengumpulkan dana untuk menghadapi Inggris yang datang pada tahun 1811- 1816. Pemerintahan Belanda juga memaksa rakyat Indonesia mengadakan penyerahan hasil bumi, memaksa rakyat menjual hasil buminya kepada pemerintah Belanda dengan harga murah, mewajibkan rakyat Priangan untuk menanam kopi, dan menjual tanah-tanah. 

Pedagang Belanda dengan didukung oleh pemerintahnya juga membentuk kongsi dagang yang bernama VOC (Vereenidge Oostindische Compagnie) pada tanggal 20 Maret 1602. 

Apa tujuan di bentuknya VOC ? Bagaimana sejarahnya? 

Simak video pada tautan link berikut untuk pembahasan lebih jelasnya! 

                        https://youtu.be/9onFBCJcMtI 

Bagaimana videonya? Pastinya menambah wawasan dan pengetahuan kalian bukan? 

Selanjutnya kerjakan soal berikut! 

1. Apa yang dimaksud dengan VOC? 

2. Pada tahun berapakah VOC di bentuk? 

3. Apa tujuan dibentuknya VOC oleh pemerintahan Belanda? 

4. Sebutkan faktor internal yang menyebabkan kemerosotan VOC! 

Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anakanak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. 

https://pintarinah.blogspot.com/2022/02/perpindahan-kalorsecara-radiasi.html 

Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya. 

Mari kita akhiri kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!