BDR Senin, 21 Februari 2022

Hari/tanggal   : Senin, 21 Februari 2022

Kelas              : 5 (Lima) 

Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan ) 

Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan))

Semester        : 2

Tujuan Pembelajaran 

Setelah menyimak video peserta didik dapat menyajikan data dalam bentuk diagram gambar serta dapat  menjelaskan berbagai perlawanan terhadap pemerintahan kolonial Belanda pada masa pergerakan kebangsaan dengan tepat

Matematika 

3.5 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya. 

4.5 Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.

Diagram Gambar

Selain disajikan dalam bentuk tabel, data juga dapat disajikan dalam bentuk diagram. Misalnya dalam bentuk diagram gambar, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.

Pada pembelajaran sebelumnya Ananda sudah mempelajari tentang diagram batang. Hari ini kalian akan mempelajari diagram gambar atau piktogram (paket matematika hal: 153).

Diagram ini biasa disebut diagram lambang atai piktogram. Diagram ini biasanya digunakan unruk menyajikan jumlah data yang cukup besar. Namun, tidak menutup kemungkinan untuk data yang kecil.

Agar lebih memahami, simak video pembelajarn berikut ini!

Bagaimana menarik dan mudah bukan! Pada akhir video ada soal latihan yang harus Ananda salin dan kerjakan!

Tugas Ananda:

1. Buat diagram gambar/piktogram untuk data yang tertera pada tabel data!

2. Buat tabel data dan diagram gambar untuk hasil ulangan IPA kelas V !

IPS 

3.3 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya. 

4.3 Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.

Perlawanan terhadap Belanda

Bangsa Indonesia mengalami penderitaan akibat penjajahan mulai awal abad ke-17 sampai abad ke-20. Pada masa penjajahan, bangsa Indonesia telah berusaha sekuat tenaga untuk mengusir penjajah dan bercita-cita menjadi bangsa yang merdeka, bebas dari penjajah.

Ananda untuk lebih memahami tentang usaha bangsa Indonesia dalam melawan penjajah, Ananda dapat membuak buku tema 7 halaman 44-46. Ananda baca terlebih dahulu materi tersebut kemudian jawablah soal latihan pada link soal berikut ini!

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=5&s=IPS&t=3ltt14hob8l&m=d&sr=n&ms=uzz&l=fm&i=doncszs&r=dj&db=0&f=dzddzddz&cd=p0azz79wjf6anlevnjlkpgpnq2ngnngnngxgg

Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya! 

Mari kita akhiri kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa !