TEMATIK KELAS 5

Hari/tanggal   : Jum'at, 25 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Assalamualaikum Wr. Wb Selamat pagi , semoga  Ananda dalam keadaan sehat dan tetap semangat! Hari ini kalian akan berlatih mengerjakan soal Matematika dan IPA. Usahakan nilai yang Ananda peroleh adalah nilai sempurna. Untuk membantu mengerjakan soal, Ananda dapat melihat kembali bu buku paket Matematika dan buku paket tema 7 Selamat mengerjakan, ingat jangan cepat putus asa ya, dapatkan nilai sempurna untuk setiap latihan soal , kerjakan soal dengan teliti!👍 Latihan Matematika https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=5&s=Matematika&t=3ltt14hob8l&m=d&sr=n&ms=uzz&l=rc&i=dxxscdz&r=bf&db=0&f=dzddzddt&cd=p0azz79wjf6anlsknmmpkngfe2ngnngnnzxgg Latihan soal IPA https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=5&s=IPA&t=3ltt14hob8l&m=d&sr=n

Hari/tanggal   : Kamis, 24 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Assalamualaikum Wr. Wb Selamat pagi , semoga  Ananda dalam keadaan sehat dan tetap semangat! Hari ini kalian akan berlatih mengerjakan soal IPS dan Bahasa Indonesia. Usahakan nilai yang Ananda peroleh adalah nilai sempurna. Untuk membantu mengerjakan soal IPS, Ananda dapat melihat kembali buku tema 7 hal: 51-52, hal : 59-60, hal : 70-71, hal : 80-81 dan hal : 90-91 serta buku catatan Bahasa Indonesia. Selamat mengerjakan, ingat jangan cepat putus asa ya, dapatkan nilai sempurna untuk setiap latihan soal , kerjakan soal dengan teliti!👍 Latihan soal IPS Sebelum Ananda mengerjakan soal, mari menyimak video pembelajaran berikut ini! Bagaimana menarik bukan? Tentu sekarang Ananda lebih paham bagaimana kemerdekaan Indonesia negara yang kita cintai dapat terjadi. Ingat jangan lupakan sejarah! Sekar

Hari/tanggal   : Rabu, 23 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Assalamualaikum Wr. Wb Selamat pagi , semoga  Ananda dalam keadaan sehat dan tetap semangat! Hari ini kalian akan berlatih mengerjakan soal PPKn dan IPA. Usahakan nilai yang Ananda peroleh adalah nilai sempurna. Untuk membantu mengerjakan soal, Ananda dapat melihat kembali buku tema 7 dan buku catatan ya. Selamat mengerjakan, ingat jangan cepat putus asa ya, dapatkan nilai sempurna untuk setiap latihan soal , kerjakan soal dengan teliti!👍 https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=5&s=PPKN&t=3ltt14hob8l&m=d&sr=n&ms=uzz&l=ar&i=ddunouc&r=na&db=0&f=dzddzddu&cd=p0azz79wjf6anldsnnxljxkld2ngnngnnxxgg Latihan soal IPA https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=5&s=IPA&t=3ltt14hob8l&m=d&sr=n&ms=uzz&l=zg&i=dnzuuuu&r=xt&db=

Hari/tanggal   : Selasa, 22 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Assalamualaikum Wr. Wb Selamat pagi , semoga  Ananda dalam keadaan sehat dan tetap semangat! Hari ini kalian akan berlatih mengerjakan soal Matematika dan IPA. Usahakan nilai yang Ananda peroleh adalah nilai sempurna. Untuk membantu mengerjakan soal, Ananda dapat melihat kembali buku tema 7 dan buku paket Matematika hal. 95 - 120 Selamat mengerjakan, ingat jangan cepat putus asa ya, dapatkan nilai sempurna untuk setiap latihan soal , kerjakan soal dengan teliti!👍 Latihan soal IPA : https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=5&s=IPA&t=3ltt14hob8l&m=d&sr=n&is=y&ms=uzz&l=ye&i=donozus&r=va&db=0&f=dzddzddu&cd=p0azz79wjf6anliirnjljgxpyd2ngnngnnxxgg Latihan soal Matematika Jika soal kurang jelas Ananda dapat melihat buku paket Matematika hal: 124-125

Hari/tanggal   : Senin, 21 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Tujuan Pembelajaran  Setelah menyimak video peserta didik dapat menyajikan data dalam bentuk diagram gambar serta dapat  menjelaskan berbagai perlawanan terhadap pemerintahan kolonial Belanda pada masa pergerakan kebangsaan dengan tepat Matematika  3.5 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.  4.5 Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya. Diagram Gambar Selain disajikan dalam bentuk tabel, data juga dapat disajikan dalam bentuk diagram. Misalnya dalam bentuk diagram gambar, diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran. Pada pembelajaran sebelumnya Ananda sudah mempelajari tentang diagram batang. Hari ini kalian akan mempelajari diagram gambar atau piktogra

Hari/tanggal   :  Jum'at, 18 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Tujuan Pembelajaran  Setelah menyimak video peserta didik dapat menyajikan data dalam bentuk diagram batang serta dapat menentukan makna pantun dengan teliti dan percaya diri. Matematika  3.5 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.  4.5 Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya. Diagram Batang Ananda tentunya sudah membaca teks tentang cara menyajikan data menggunakan diagram batang pada teks yang sudah diberikan sebelumnya. Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar menganalisis data dari diagram batang. Kali ini kita akan belajar menyajikan data dalam diagram batang Perhatikan contoh penyajian diagram batang berikut! Diagram batang dari data di atas adal

Hari/tanggal   :  Kamis, 17 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Tujuan Pembelajaran  Setelah menyimak video dan membaca teks, peserta didik dapat melaporkan hasil percobaan perpindahan panas secara radiasi serta dapat menjelaskan nilai-nilai Pancasila terhadap keberagaman sosial budaya masyarakat dengan teliti dan percaya diri. IPA  3.6 Menerapkan konsep perpindahan dan pengaruh kalor dalam kehidupan sehari-hari.  4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor dan pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari. Perpindahan panas secara radiasi Ananda, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar tentang perpindahan panas secara radiasi, konveksi dan konduksi. Radiasi yaitu merupakan perpindahan panas tanpa zat perantaranya. Radiasi juga biasanya dapat disertai cahaya. Contoh terjadinya radiasi: Panas matahari sampai ke bumi, walau hanya melalui ru

Hari/tanggal   :  Rabu, 16 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Tujuan Pembelajaran  Setelah menyimak video, peserta didik dapat menjelaskan berbagai perlawanan terhadap pemerintahan kolonial Belanda di berbagai daerah serta dapat mempraktikan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah dengan teliti dan percaya diri. IPS  3.3 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.  4.3 Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya. Perlawanan terhadap Belanda Ananda tentunya sudah membaca tentang perlawanan bangsa Indonesia pada teks yang diberikan sebelumnya. Menjelang kedatangan bangsa Eropa, masyarakat di wilayah Nusantara hidup dengan tenteram di bawah kekuas

Hari/tanggal   :  Selasa, 15 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Tujuan Pembelajaran  Setelah menyimak video, peserta didik dapat menganalisis data pada diagram batang serta dapat mempraktikan kegiatan berbalas pantun dengan teliti dan percaya diri.  Matematika  3.5 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.  4.5 Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya. Analisis Diagram Batang Ananda, pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar melakukan pengumpulan data. Data dapat lebih mudah dibaca dan dipahami jika telah disajikan dalam bentuk daftar, tabel, atau diagram. Membaca data berarti menyebutkan informasi yang ada pada data. Menafsirkan data berarti mencari informasi lain yang tidak tertulis pada data, misalnya data tertinggi, da

Hari/tanggal   :  Senin, 14 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 3 (Peristiwa Mengisi Kemerdekaan)) Semester        : 2 Tujuan Pembelajaran  Setelah menyimak video, peserta didik dapat menjelaskan perpindahan panas secara radiasi serta dapat membuat laporan pengamatan tentang manfaat keberagaman social budaya dengan teliti dan percaya diri IPA  3.6 Menerapkan konsep perpindahan dan pengaruh kalor dalam kehidupan sehari-hari.  4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor dan pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari Perpindahan panas secara radiasi  Apakah pagi ini Ananda sudah berjemur? Berjemur di pagi hari dapat meningkatkan imun tubuh yang sangat kita perlukan seperti kondisi saat ini. Ketika berjemur juga bisa membuat badan menjadi lebih hangat. Mengapa badan terasa hangat saat berjemur? Ini dikarenakan adanya perpindahan panas secara radiasi dari matahari.  Radiasi adalah perpindahan panas tan

Hari/tanggal   :  Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 2 (Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan) Semester        : 2 Tujuan Pembelajaran  Melalui gambar peserta didik dapat menjelaskan keuntungan dan kerugian perpindahan kalor secara konveksi dalam kehidupan sehari-hari dan setelah menyimak vidio dapat mengidentifikasi peristiwa-peristiwa pada masa pemerintahan kolonial belanda.  IPA  3.6 Menerapkan konsep perpindahan dan pengaruh kalor dalam kehidupan sehari-hari.  4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor dan pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari. Konveksi Kalian sudah mengetahui macam-macam contoh cara perpindahan kalor secara konveksi. Adanya perpindahan kalor ini dapat membantu kita dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, ibu lebih mudah merebus air menggunakan panci.  Namun, kita tetap harus berhati-hati dalam beraktivitas. Perpindahan kalor juga dapat merugikan. Misalnya,

Hari/tanggal   : Kamis, 10 Februari 2022 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 2 (Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan) Semester        : 2 Tujuan Pembelajaran  Setelah menyimak video peserta didik dapat bermain peran Toleransi dalam Keberagaman, dan mempraktikkan pola lantai gerak tari kreasi daerah penuh tanggung jawab dan percaya diri PPKn  1.3 Mensyukuri keberagaman sosial budaya masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks Bhineka Tunggal Ika  2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman sosial budaya masyarakat dalam konteks Bhineka Tunggal Ika 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat  4.3 Menuliskan cerita tentang kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat Bermain peran “Toleransi dalam Keberagaman” Anak-anak, kunci dari persatuan dan kesatuan yang ada dalam masyarakat Indonesia yang beragam adalah adanya sikap toleransi dan saling menghargai.  Ayo, Ingat kembali s

Sekolah            : SDN Lenteng Agung 11 Kelas              : 5 (Lima)  Tema              : 7 (Peristiwa Dalam Kehidupan )  Subtema         : 2 (Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan) Semester        : 2 Tujuan Pembelajaran : Setelah menyimak vidio peserta didik dapat membuat tabel distribusi frekuensi dan membaca pantun dengan cara yang benar dengan teliti dan percaya diri. Matematika  3.5 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya. 4.5 Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya. Tabel distribusi frekuensi Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah melakukan pengumpulan data dan menyajikan data dalam bentuk tabel. Kemarin, Anak-anak sudah membaca link yang dikirimkan.  Data yang baru saja diperoleh biasanya masih belum tersusun secara rapi dan urut. Agar data mudah dibaca dan mudah dipahami, data perlu disajikan dengan baik dalam bentuk tabel atau d

Tema      : 7 (Peristiwa dalam Kehidupan)  Subtema : 2 (Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan) Matematika  3.5 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.  4.5 Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya Analisis data dalam bentuk tabel Pada pembelajaran kali ini kita akan belajar menyajikan data dalam bentuk tabel. Tujuan penyajian data agar pembaca mudah mengerti maksud dan tujuannya. Tabel merupakan susunan data dalam baris dan kolom, atau mungkin dalam struktur yang lebih kompleks. Tabel banyak digunakan dalam komunikasi, penelitian, dan analisis data. Data dalam tabel dapat berupa tabel numerik (angka) dan tabel tally atau turus.  Distribusi Frekuensi atau tabel Frekuensi adalah suatu tabel yang banyaknya kejadian atau frekuensi (data didistribusikan ke dalam kelompok-kelompok atau kelas-kelas). Distribusi frekuensi umumnya disajikan dalam daft

Tema      : 7 (Peristiwa dalam Kehidupan)  Subtema : 1 (Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan)  Semester : II (Genap) Matematika  3.5 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.  4.5 Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya. Pengumpulan data Data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data dapat berwujud suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang dapat digunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, objek, kejadian ataupun suatu konsep.  Metode Pengumpulan Data merupakan teknik atau cara yang dilakukan untuk mengumpulkan data. Metode menunjuk suatu cara, sehingga dapat diperlihatkan penggunaannya melalui angket, wawancara, pengamatan, tes, dokumentasi, dan sebagainya. Mari kita simak video berikut untuk lebih jelasnya!