BDR Jum'at, 18 Maret 2022

-
Sekolah      : SDN Lenteng Agung 11
Kelas         : 5 (Lima) 
Tema         : 8 (Lingkungan Sahabat Kita) 
Subtema    : 3 (Upaya Pelestarian lingkungan) 
Semester   : 2

Tujuan Pembelajaran 
Setelah menyimak video peserta didik dapat menjelaskan siklus air dan membuat diagram lingkaran dalam persen dengan teliti dan tanggung jawab.

IPA 
3.7. Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup. 
4.7 Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan informasi dari berbagai sumber.

Siklus Air

Ananda, salah satu cara kita menjaga kesehatan adalah dengan melakukan kegiatan PSN (Pemberantasan Sarang Nyamuk) seminggu sekali. Untuk Ananda yang belajar dari rumah Ayo, sekarang Ananda lakukan kegiatan PSN, supaya lebih cepat dan ringan, lakukan Bersama anggota keluarga ya! 

Jangan lupa menghemat air dengan mematikan kran air setelah selesai dipakai. Menghemat air dan menjaga kebersihan lingkungan rumah dan sekitar adalah kewajiban Ananda dan anggota keluarga lainnya. Air merupakan sumber kehidupan di bumi. Makhluk hidup membutuhkan air setiap hari. Menurutmu, mengapa air tak kunjung habis walau terus menerus digunakan? Air yang ada di permukaan bumi selalu tetap karena mengalami siklus air. Apakah siklus air itu? 
Ayo simak video pada tautan link berikut ini! 

                        https://www.youtube.com/watch?v=S0JMeCWD8GE 

Bagaimana videonya? Menarik bukan? Sekarang perhatikan bagan proses siklus air berikut ini!

1. Apa yang dimaksud siklus air?
2. Uap air yang berasal dari daratan dan lautan merupakan bagian dari tahap siklus air yang disebut.... 
3. Mengapa air di bumi tidak pernah habis walaupun digunakan secara terus menerus? 
4. Dari manakah asal persediaan air sungai di daratan? 
5. Jelaskan proses terjadinya hujan!


Matematika 
3.6 Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk tabel, diagram batang, atau diagram garis. 
4.6 Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan .membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk tabel, diagram batang, atau diagram garis

Diagram lingkaran dalam persen

Pada pembelajaran sebelumnya Ananda telah belajar tentang diagram garis. Pada pembelajaran hari ini kita akan mempelajari tentang diagram lingkaran persen. Tahukah kalian diagram lingkaran adalah salah satu cara penyajian data. Biasanya diagram lingkaran digunakan untuk tujuan perbandingan. Umumnya diagram lingkaran banyak digunakan untuk presentase, menentukan statistik dan lain-lain. Diagram lingkaran memiliki beberapa bentuk, salah satunya dalah diagram lingkaran dalam bentuk persen (%). 

Untuk lebih jelasnya mari kita simak video pada tautan link berikut! 

                        https://youtu.be/8fj8kDbk4xY 

Bagaimana videonya? mudah dipahami bukan? Setelah menyimak video pastinya Ananda sudah memahami langkah-langkah membuat diagram lingkaran dalam persen. 

Sekarang Ayo berlatih soal! 
1. Berikut data hobi sekelompok siswa kelas V 
    Buatlah diagram lingkaran dalam  persen dari data tersebut! 

2. Berikut data siswa yang mengikuti kegiatan ekskul! 
    Paskibra sebanyak 20 siswa
    Drum band sebanyak 30 siswa
    Menari sebanyak 40 siswa
    Menyanyi sebanyak 10 siswa
    Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram lingkaran dalam persen(%)!


Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi anakanak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar yang lebih seru lagi. 

Persiapkan diri kalian untuk kegiatan besok ya. Mari kita akhiri kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok! 

Selalu taati protokol kesehatan ya, Jangan abai karena covid masih mengintai. Jangan lengah, tetap waspada! karena covid masih ada



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Memasak Bersama Keluarga

-
Gambar
Memasak Bersama Keluarga Ananda didampingi oleh orang tua melakukan kegiatan membantu salah satu pekerjaan rumah orang tua, yaitu  memasak nasi dan membuat lauk makanan. Nah nasi dan lauk itu asalnya darimana ya? Ya betul! Tentu dari tumbuhan dan hewan yang merupakan lingkungan yang harus kita jaga, karena mereka juga merupakan sumber makanan dan tenaga kita! Bayangkan kalau tidak kita jaga lalu tumbuhan terbakar habis dan hewan punah semua. Apa yang akan terjadi pada manusia? Baiklah, ayo kita membantu orangtua memasak nasi dan lauk! Jangan takut salah ya, jika salah ucapkan MAAF dan coba lagi sampai benar. Kalau sudah selesai kirim ya hasil laporannya dalam bentuk foto saat membantu memasak nasi dan membuat lauk pauk ya. Kirim foto ke WAG kelas kita.
Baca selengkapnya

TABEL KONTINGENSI

-
Gambar
Tabel Kontingensi merupakan tabel yang digunakan untuk mengukur hubungan (asosiasi) antara dua variabel  kategorik  dimana tabel tersebut merangkum frekuensi bersama dari observasi pada setiap kategori variabel.   Soal : 1. Berikut data siswa di Kabupaten Jenius menurut tingkat sekolah dan jenis kelamin  Jumlah siswa SD dengan jenis kelamin laki-laki berjumlah 15.465 siswa dan jenis kelamin perempuan 25.554 siswa. Siswa SMP dengan jenis kelamin laki-laki  berjumlah 18.750 dan jenis kelamin perempuan 21.788 siswa. Sedangkan untuk siswa SMA?SMK dengan jenis kelamin laki-laki berjumnlah 16.520 dan siswa perempuan 17.980 siswa.                                                          Berdasarkan data tersebut buatlah Tabel Kontingensi! 2. Ukuran kemeja yang dipakai oleh beberapa karyawan di sebuah kantor tercatat sebagai beriki Sebanyak 8 orang karyawan wanita memakai kemeja ukuran S, 15 orang karyawan wanita  dan 9 orang karyawan laki-laki memakai ukuran M, 6 orang karyawan
Baca selengkapnya

KERUKUNAN UMAT BERAGAMA

-
Gambar
                     Kerukunan Beragama Ananda, pentingkah hidup rukun dilakukan antar anggota masyarakat? Mengapa demikian? Apa pentingnya untuk bangsa kita ya? Hidup rukun akan membuat  persatuan dan kesatuan bangsa semakin kuat.  Dapatkah kalian memberikan contoh hidup rukun antar anggota masyarakat? Agama dan suku setiap anggota masyarakat tentu berbeda. Kita berteman dengan teman-teman yang berasal dari suku dan agama yang berbeda-beda pula. Bagaimana caranya kita bisa hidup rukun? Hidup rukun juga harus diwujudkan antar umat beragama.  Ada apa saja ya agama di Indonesia? Di Indonesia ada enam agama yaitu Islam, Kristen, Katholik, Hindu, Budha dan Konghucu. Tugas: 1. Mencari dan mencermati kembali contoh iklan tentang kerukunan dari media cetak. 2. Buatlah gambar berdasarkan contoh iklan dengan tema kerukunan umat beragama! Jangan lupa ya, untuk memperhatikan unsur-unsur pada iklan tersebut, yaitu:  (1) Judul,  (2) Subjudul,  (3) Isi iklan,  (4) Gambar, 
Baca selengkapnya